JTMK Web

Maklumat Program

Program: Diploma Teknologi Maklumat (Teknologi Digital) - DDT

Jumlah Kredit Bergraduat: 92

Tempoh Pengajian: 3 tahun

Mod Pengajian: Sepenuh masa

Akreditasi MQA: MQA (FA3200, FA3201, FA2266)

Visi

Menjadi institusi TVET peneraju termaju.

Misi

a. Menyediakan akses yang luas kepada program TVET yang berkualiti dan diiktiraf.

b. Memperkasa komuniti melalui pembelajaran sepanjang hayat.

c. Melahirkan graduan holistik, berdaya keusahawanan dan seimbang.

d. Memanfaatkan jaringan kerjasama pintar bersama pihak berkepentingan.

Matlamat Pendidikan

Melahirkan graduan TVET yang holistik dan kompeten serta mampu menyumbang kepada pembangunan negara.

Matlamat Program

Program ini percaya bahawa setiap individu berpotensi untuk dibentuk sebagai Pembantu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) yang adaptif serta bertanggungjawab dalam menghadapi kemajuan teknologi baharu, selaras dengan agenda transformasi inisiatif digital negara.

Objektif Pendidikan Program (PEO)

PEO1: Mengaplikasikan pengetahuan asas, kefahaman dan prinsip operasi ICT dalam membantu menyediakan penyelesaian selaras dengan perkembangan teknologi baharu.

PEO2: Mengaplikasikan kemahiran praktikal, peralatan, kaedah dan prosedur yang sesuai bagi melaksanakan tugasan rutin atau bukan rutin yang diperlukan.

PEO3: Menggalas peranan secara bergilir sebagai ketua atau ahli pasukan serta berkomunikasi secara berkesan dalam membantu dan menyediakan penyelesaian ICT.

PEO4: Menggunakan pelbagai aplikasi digital untuk mencari, memproses dan mentafsir data rutin serta data kompleks.

PEO5: Menguasai pengetahuan dan kemahiran baharu secara berterusan untuk kemajuan kerjaya serta membantu mengurus sumber dan maklumat secara beretika.

Hasil Pembelajaran Program (PLO)

PLO1: Mengamalkan kemahiran ICT dalam melaksanakan proses diagnostik dan dokumentasi dalam bidang berkaitan ICT.

PLO2: Menganalisis isu dan menyediakan penyelesaian dalam ICT dengan menggunakan pendekatan saintifik dan penaakulan yang sesuai.

PLO3: Menunjukkan kemahiran ICT dalam melaksanakan proses diagnostik dan dokumentasi dalam bidang berkaitan ICT.

PLO4: Menunjukkan komunikasi yang berkesan secara lisan dan bertulis kepada rakan sebaya, pakar dan bukan pakar.

PLO5: Menunjukkan kemahiran sosial dan tanggungjawab melalui peranan sebagai ketua atau ahli dalam pasukan yang pelbagai.

PLO6: Menunjukkan kebolehan menggunakan ICT dan kemahiran kuantitatif untuk menyokong tugasan dan pengajian.

PLO7: Menunjukkan kemahiran keusahawanan dan pengurusan yang baik dalam persekitaran kerja.

PLO8: Menunjukkan nilai positif, etika dan akauntabiliti ketika berinteraksi dengan masyarakat.

Kluster Domain Pembelajaran (MQF 2.0)

CLS1: Pengetahuan dan Kefahaman (PLO1)

CLS2: Kemahiran Kognitif (PLO2)

CLS3a: Kemahiran Praktikal (PLO3)

CLS3b: Kemahiran Interpersonal dan Komunikasi (PLO4)

CLS3c: Kemahiran Digital dan Numerasi (PLO6)

CLS3d: Kepimpinan, Autonomi dan Tanggungjawab (PLO5)

CLS4: Kemahiran Peribadi dan Keusahawanan (PLO7)

CLS5: Etika dan Profesionalisme (PLO8)

Struktur Program

Struktur Program DDT adalah bagi pengambilan 3 tahun.